Тяжелая болезнь близкого человека — сложная тема даже для взрослого. Но рано или поздно о происходящем придется рассказать ребёнку. Как выстраивать такой разговор, «Летидору» рассказал врач общей практики, имеющий опыт работы с паллиативными пациентами и их родственниками. На портале Докио можно найти клиники, где работают специалисты такого профиля.

Дети воспринимают мир иначе, чем взрослые: они живут «здесь и сейчас», поэтому часто легче переносят сложные события, не зная, что ожидает впереди. Чем младше ребёнок, тем легче он переживает горе или потерю.

Практически каждая семья сталкивается с тяжелой болезнью или смертью близкого. Детям важно правильно преподнести ситуацию, иначе может возникнуть психологическая травма.

Самое неправильное поведение взрослых — делать вид, что ничего не произошло. Ребёнок чувствует изменения и, не получая ответов, начинает придумывать их сам.

Общие правила

Если кто-то из родственников находится при смерти, стоит придерживаться нескольких принципов:

• Не скрывать тяжесть ситуации. Лучше сказать правду, подобрав слова с учётом возраста.

• При возможности брать ребёнка в больницу, если родственник был ему близок.

• Не отказывать в помощи, если ребёнок предлагает её: рисунок, поделку, приготовление еды.

• Формировать сочувствие, что помогает пережить горе.

Как говорить с малышами до 3 лет

• Дети этого возраста не способны осознать происходящее, поэтому им можно ничего не объяснять.

• Малыши до трёх лет почти не запоминают события.

• Лучше, если ребёнок в этот период сможет побыть с кем-то из близких, пока семья переживает трагедию.

Как говорить с детьми 3–12 лет

Этот возраст считается психологически благоприятным: ребёнок уже понимает многое, способен сочувствовать, но ещё не вступил в пубертат.

Как правильно разговаривать:

• Объяснять, что происходит, и говорить правду.

• Предлагать участвовать в заботе о близких.

• Принимать помощь ребёнка и поощрять его участие.

Какие задачи можно поручить ребёнку:

• сделать поделку или рисунок;

• участвовать в приготовлении еды;

• помогать по хозяйству;

• принимать посильное участие в уходе за больным.

Часто дети этого возраста берут на себя новую социальную роль — становятся более ответственными и заботливыми. Они взрослеют быстрее, могут стать более задумчивыми и закрытыми.

Как сообщить о смерти:

• Делать это аккуратно, но обязательно.

• Не придумывать легенды вроде «уехал в командировку».

• Для малышей до 6 лет допустимы метафоры: «Бабушка улетела на небо», если слово «умер» пока непонятно.

Как организовать разговор:

• Спокойная, комфортная обстановка.

• Ребёнок не должен быть занят игрой или гаджетами.

• Взрослый должен быть максимально спокойным.

• Говорить кратко и чётко.

• Ответить на все вопросы без лишних подробностей и без медицинских терминов.

Разговор стоит поручить тому, кто больше всего способен сохранять спокойствие.

Как говорить с подростками

Пубертатный период — самый сложный: меняется психика, поведение, эмоциональная реакция. Разговаривать становится труднее.

Особенности подростковой реакции:

• Могут реагировать агрессивно или цинично.

• Часто ориентируются на собственные интересы.

• Могут воспринимать болезнь родственника как вмешательство в их жизнь.

Пример реакций:
«Теперь я не смогу приводить друзей?»
«Вы будете тратить деньги на лекарства и не купите мне телефон?»

Это не злость, а способ выразить эмоции.

Как правильно говорить:

• Говорить прямо, без фантазийных историй.

• Изложить ситуацию честно и кратко.

• Не требовать сочувствия или поддержки — подросток сам нуждается в опоре.

• Относиться с пониманием к эмоциональным высказываниям.

• Привлекать подростка к помощи только по его желанию.

Поведение подростка во многом зависит от того, как взрослый сообщает новость и как себя ведёт.